Сайт ГИМНАЗИИ №3 г. Брянска

п»ї

Р’Р•Р РЎРРЇ Р”Р›РЇ РЎР›РђР‘РћР’РР”РЇР©РРҐ

РњРЈРќРР¦РРџРђР›Р¬РќРћР• Р‘Р®Р”Р–Р•РўРќРћР•
РћР‘Р©Р•РћР‘Р РђР—РћР’РђРўР•Р›Р¬РќРћР• РЈР§Р Р•Р–Р”Р•РќРР•
"Р“РёРјРЅР°Р·РёСЏ в„–3 РёРјРµРЅРё
Р‘.Р’. РЁР°РїРѕС€РЅРёРєРѕРІР°"
Рі.Р‘СЂСЏРЅСЃРєР°

Рі.Р‘СЂСЏРЅСЃРє
СѓР». Р¤РѕСЃС„РѕСЂРёС‚РЅР°СЏ, Рґ.9
С‚РµР».: 8(4832) 73-20-80
С„Р°РєСЃ: 8(4832) 73-24-72
e-mail: gymn3-br@yandex.ru

РЎРІРµРґРµРЅРёСЏ РѕР± РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°С‚РµР»СЊРЅРѕР№ РѕСЂРіР°РЅРёР·Р°С†РёРё

Кафедра ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

В. А. Сухомлинский

Нас четверо: обаятельных, строгих, творческих и любящих свою работу педагогов.

Толкачева Марианна Владимировна – учитель музыки высшей квалификационной категории, преподаватель Брянского регионального центра информатизации образования. Руководитель музыкального театра «Маринад» с 2012г.

Романенко Елена Ивановна – учитель музыки в 1, 2 классах I квалификационной категории. Преподаватель вокала в МБУДО "Детская школа искусств №10" г. Брянска. Руководитель хорового коллектива «Родничок» с 2015г.

Суконкина Надежда Сергеевна - руководитель образцового ансамбля танца «Надежда». Награждена орденом имени Николая Чудотворца. Образцовый ансамбль танца «Надежда» участвует в многочисленных международных конкурса: «Гордость России» - награжден Гран-При 2018.

Колодченкова Елена Станиславовна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. Руководитель образцового ансамбля эстрадного танца «Каприз».

Учителя кафедры принимают активное участие в профессиональных конкурсах как лично, так и со своими творческими коллективами.

Толкачева М. В. - 3 место в областном смотре-конкурсе «Музыкальная весна» в номинации «Инструментальное исполнение». Воспитанники музыкального театра участвуют в муниципальных, областных и международных конкурсах театрального искусства: лауреаты II степени на I международном фестивале детских и юношеских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп» - 2017; дипломанты II степени на I международном фестивале детских и юношеских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп» - 2018; две группы музыкального театра стали лауреатами I и III степеней в региональном конкурсе театральных искусств «Мир театра» - 2018 среди учащихся общеобразовательных школ Брянской области.

Романенко Е. И. – призер XVI городского смотра-конкурса «Эстафета искусств» в номинации «Соло. Педагоги». Хор «Родничок» - лауреат I степени в номинации «Младший хоровой коллектив» на областном конкурсе хоровых коллективов и вокальных педагогических ансамблей «Хоровые ассамблеи» - 2017; II место на областном конкурсе детской песни «Орлята учатся летать» среди учащихся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования Брянской области - 2017.

Колодченкова Е. С. - региональный этап Открытого телевизионного Международного конкурса-фестиваля "ТАЛАНТЫ РОССИИ", который проводится при поддержке Министерства культуры Российской Федерации в рамках Года российского кино – Гран-При, лауреаты II степени, лауреаты I степени.
Участие в областном хореографическом фестивале-конкурсе «Звёздный мир танца» - лауреаты I и II степени.
Участие в областном конкурсе танцевальных коллективов «Волшебный каблучок» - I место.
Участие во всероссийском конкурсе-фестивале «Седьмой континент» на кубок Главы города Курска – Гран-При, многочисленные дипломы лауреатов I степени.

Суконкина Н. С. – награждена орденом «За профессионализм»
Участие в международном конкурсе «Призвание Артист» - Гран-При, а также многочисленные дипломы лауреатов I степени.
Международный конкурс «Артист с большой буквы» - Гран-При, многочисленные дипломы лауреатов I степени.
Международный конкурс музыкального искусства «Талант 2016» - Гран-При, дипломы лауреатов I степени.
Участие в областном конкурсе танцевальных коллективов «Волшебный каблучок» - дипломы 1,2,3 степеней.

Методическая тема: «Использование эффективных образовательных технологий как средство для формирования компетенций учителя и учащихся».

В рамках данной методической темы были поставлены следующие задачи:

создание условий для развития личности учащихся, возрождение духовной культуры, художественно-эстетической образованности, получения профильных знаний и навыков;
создание условий для самостоятельного приобретения знаний и самовыражения учащихся, поиска новых моделей обучения, соответствующих веянию времени;
совершенствование системы контроля и оценивания результатов обучения на основе использования системы объективных форм контроля (мониторинги, тестирование, компьютерный контроль и др.);
повышение мотивации обучения, развитие творческих способностей учащихся, применяя в педагогической деятельности инновационные педагогические технологии;
организация системы оказания методической помощи педагогам по проблемам обеспечения качества образовательного процесса;
повышение педагогического мастерства и профессиональной компетентности педагогов через дистанционное участие в мастер-класса, семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации;
систематизация работы с одаренными детьми с целью повышения результативности их проектной и исследовательской деятельности;
повышение научно - практической информированности в области знаний современного урока;
повышение уровня профессиональных компетенций учителей;
изучение основных составляющих современного урока, влияющих на качество обучения учащихся;
повышение мотивации педагогов на применение современных технологий на уроках (акцент на ИКТ, здоровьесберегающих технологий, проектную деятельность)
выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.